学制与学习年限：学制2年，学习年限最长不超过4年。

培养方式：

1、实行学分制：课程学习实行学分制，第一年完成课程阶段学习，第二年完成毕业论文；

2、双导师制：学位论文由校内导师和校外按学校规定程序推荐审定的业务水平高、政策水平强、责任心突出、管理经验丰富的专家联合指导。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、管理项目研究、有关课程和论文等不同环节的指导工作。

应修学分：总学分不少于34学分，必修学分不少于20学分。

1

旅游规划与开发

主要研究旅游规划理论、方法与应用实践、规划案例分析、规划与项目管理、规划管理与实施、规划影响研究等。

2

旅游企业经营与管理

主要研究旅游企业经营与管理理论与实践分析，包括饭店、旅行社、景区等经营与管理，以及世界著名旅游企业集团管理模式、旅游企业管理案例分析等问题。

3

休闲与游憩管理

主要研究休闲产业理论与研究方法、乡村旅游与休闲、休闲与游憩市场营销、休闲与游憩服务及设施的策划、休闲游憩管理的教育与培训机构等问题。

4

会展旅游与节事管理

主要研究展览旅游、会议旅游、大型节庆旅游、体育赛事旅游、演艺旅游、奖励旅游等领域的旅游消费行为、发展规律、项目策划和经营管理等。

中期考核：

中期考核的研究生应完成课程学习、学位论文开题报告已通过公开论证，并向学院提交研究生个人培养计划、学位论文开题报告、中期考核自我评估表。研究生及其指导教师根据考核要求向考核小组提交证明该生入学以来思想品德、课程学习、科学研究、论文选题、查阅文献、开题报告及论文进展情况的相关材料。中期考核小组由3-5人组成，由负责研究生培养工作的领导和指导教师代表等组成，本学科带头人担任组长。中期考核应在第3学期完成。

学术活动：

硕士研究生在学习期间要求参加不少于2次学术活动，参加学术活动的形式为参加国际性、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》，经导师考查合格，给予学分，并存入研究生业务档案（具体要求见《南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定》）。

实践环节：

硕士研究生在读期间必须利用节假日或课余时间到与所学专业相关的研究生培养基地或企事业、科研单位进行实习，学院予以指导和帮助，必要时直接组织。实习内容为参加企事业、科研单位的策划、设计、科研和管理等活动。实践考核以实习单位或学院出具的证明为准。实践环节工作量为60学时，经考核合格，给予学分。

2、专业知识：

①具有扎实的旅游学基本理论，掌握旅游管理方法和基本技能，深刻理解国家旅游法律、法规和相关政策，在此基础上，能够跟踪观察旅游领域的发展动态和前沿问题，运用相关理论对旅游实践的问题进行分析研究。

②具备较为丰富的人文社会科学和相关自然科学的理论及基本素质，从多学科交叉视角对旅游管理相关问题进行分析判断，具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力。增强创业创新能力。

③在分析问题的方法上，了解旅游管理学科和专业的技术分析工具和手段，能够运用定量分析与定性分析相结合、实证研究与规范研究相结合、田野调查与文献资料分析相结合等研究方法来解决旅游领域存在的实际问题。

④具备阅读本学科国内外研究文献的能力；具有较强的书面和口头语言表达能力，能够较好地陈述观点；具有能够适应工作需要的外语口头和书面交流能力。

3、实践训练：

（1）学生所接受的实践训练形式不少于三种。实践训练形式包括课堂案例研讨、案例撰写、商业模拟训练、实践调研与考察、专业实习、专业实训及学校认定的与本专业相关的其他实践训练活动。

（2）学生必须认真参加学校组织的实践训练，全面提升理论应用能力。在常规课程学习中，积极参与课堂教学案例讨论，提升对理论的应用能力；在老师的指导下，通过调研、分析和撰写案例，独立或组队完成旅游管理案例的开发；认真参与实践基地考察调研、学习交流等实践教学活动，发现问题、解决问题，提交具有针对性和独特视角的调查报告；积极参与足额晓组织的商业模拟活动，提出有创意、有见地的商业理念和管理思路；认真完成专业实习、专业实训课程等，在实习、实训中提升相关专业技能。

4、基本能力：

（1）管理与服务能力

深入了解与洞察旅游行业与企业发展的规律与动向，兼具国际视野与本土意识，具备从宏观战略高度进行分析与决策的前瞻性和全局意识；具备较强的语言与文字表达、人际沟通、团队合作与组织协调能力；具有较强的服务意识与服务能力。

（2）研究与创新能力

具备从旅游实践中发现问题的能力；具备良好的逻辑分析与推理能力，能够灵活运用相关理论与方法分析、研究问题；具有用于运用新视角、新理论与新方法提出新问题、发现新规律、凝练新思想、尝试新实践的创新意识与创新能力。

（3）执行与控制能力

具备在问题分析与研究基础上解决问题的主动性与责任心；能够结合旅游实践规律制订解决问题的战略目标与行动方案，具备贯彻实施的操作能力、实践能力与控制能力。

（4）学习与发展能力

具备熟练运用各种工具分析与把握旅游实践动向的能力；能够保持学习热情，具备继续学习与终身学习的意识，能够跟随时代步伐，主动追踪旅游实践前沿与最新动向，反思自身实践情境与实践经验，不断拓宽知识视野，充实完善知识结构。

5、论文基本要求：

A、选题要求

论文选题要理论联系实际强调从具体的旅游实践中提炼出科学问题，紧紧围绕旅游业及相关行业发展实践中需要解决的问题展开。预期的研究成果具有应用价值。

B、学位论文形式和规范要求

（1）形式要求

专业学位论文形式可以多样化，论文可以是专题研究、调查报告、案例分析、政策研究或项目设计研究等。

（2）规范要求

①学位论文必须由研究生在导师指导下独立完成，内容要系统、完整。

②学位论文研究主题明确，结构合理，层次分明，资料翔实可靠，研究方法规范，分析论证严谨，文字流畅，格式规范。

③学位论文应包括封面、独创性声明、中外文摘要及关键词、正文、参考文献等。

④学位论文不得存在学术不端问题，引注要符合国家相关规范要求。

（3）水平要求

①学位论文须与旅游实践紧密结合，体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文应该明确提出研究的问题，并阐述此问题的重要性。

②论文一般应有文献综述部分，陈述已有的理论和研究是如何分析和解决这个现实问题的，重点交代和介绍本论文将运用的主要理论。论文要有明确的研究方法，交代收集资料的过程、数据的来源。对资料的分析评价要科学合理，体现与已有理论的关系。

③采用调查报告、案例分析、问题与对策研究体例的论文，必须提出有价值和新意的现实问题，有丰富的第一手调研资料，论文中能体现资料的价值。在写作中不能简单地堆积材料，要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析，将所学过的理论有机地融入到分析中，并提出个人见解及评论。

④论文应体现出作者在本学科已具备的理论基础和系统的专业知识，具备较好地发现、分析和解决某一具体实际问题的能力，论文成果应具有一定的实践价值。

C、审核与答辩要求

对学位论文采用内部审核与外部评价相结合的方法进行评审，学位论文答辩形式可以多种多样。论文指导小组成员中须有包括丰富管理实践经验与成就的旅游及相关行业的高级管理人员。